ترتيب جامعة الأحفاد للبنات: تصنيف عالمي ومميزات فريدة

التصنيفات العالمية لجامعة الأحفاد للبنات

تُصنِّف الجامعة وفق معايير عالمية متعددة، لكن نتائجها على الساحة الدولية معتدلة. فعلى تصنيف QS للإقليم العربي سجلت الجامعة “غير مصنفة” (#N/A) لعام 2016، وهو مؤشر على عدم ظهورها في قوائم QS. أما تصنيف Webometrics العالمي فتضع الجامعة في المرتبة #7666 عالميًّا (#10 محليًّا في السودان). وبالمثل، يُدرج موقع UniRank الجامعة في المرتبة العالمية #7666 (وسُجِّلت كالتاسع أو العاشر في السودان). (علماً أن Edurank يعطيها ترتيباً مماثلاً: #6716 عالميّاً و#8 على مستوى السودان.) بالنسبة لتصنيف Times العالمي، لا توجد بيانات منشورة حديثة للجامعة، مما يعني أنها غير مصنفة أيضاً في قوائم Times المألوفة. ومن الملاحظ أن معايير Webometrics تركز على الوجود على الإنترنت وجودة البحث العلمي (50% قُدرة الظهور على الشبكة، 35% تميز أكاديمي، 10% شفافية، 5% حضور)؛ وبالتالي كان لتركيز الجامعة المحدود على الأبحاث وضآلة حجمها أثر على تصنيفها في هذا النظام.

• تصنيف QS (عربي 2016): #N/A (غير مصنفة).

• تصنيف Webometrics (يوليو 2024): المرتبة العالمية ~#7666.

• تصنيف Edurank (2025): #6716 عالميّاً، #8 في السودان.

• تصنيفات أخرى: غير مدرجة في قوائم Times العالمية، ومعلومات رتبتها في QS شحيحة.

أسباب ترتيب الجامعة ونتائجها

يُعزى ترتيب جامعة الأحفاد المتواضع نسبياً إلى عوامل عدة. فمن جهة، يعتمد Webometrics بشكل كبير على حجم الأبحاث والظهور على الإنترنت، والجامعة – كونها مؤسّسة صغيرة خاصة – لا تمتلك كميات ضخمة من الأبحاث مقارنة بالجامعات الحكومية الكبيرة. ومع ذلك، فإن الجامعة تتخذ خطوات لتعزيز أدائها الأكاديمي. فقد نشر موقع EduRank مؤخراً أن الجامعة لها 648 ورقة علمية مع 6466 استشهاداً، تغطي مجالات الطب والبيولوجيا والعلوم الاجتماعية والصحة وغيرها. هذا يدل على تزايد نشاطها البحثي في مجالاتها الأساسية. كما يشير رئيس الجامعة إلى سعي الجامعة لتطوير كليات الدراسات العليا وبنيتها التحتية لتضاهي الجامعات العالمية، وقد ترافق ذلك مع انخراط الخريجات في مواقع قيادية. فعلى سبيل المثال، ذكر رئيس الجامعة أن بعض خريجاتها أصبحن وزيرات في السودان وجزر القمر وجنوب السودان، مما يعكس مستوى التعليم وتأثيرها الاجتماعي.

البيئة الجامعية وجودة المرافق

تُولي جامعة الأحفاد اهتماماً خاصاً بتهيئة بيئة تعليمية داعمة. فهي تضمّ مراكز متخصصة متعددة تخدم شؤون المرأة والمجتمع؛ على سبيل المثال مركز الموارد للنوع الاجتماعي والصحة الإنجابية (GRACe) الذي يركّز على المساواة الجندرية وحقوق النساء، إضافة إلى مركز التغذية والصحة ومركز الطفولة المبكرة ومركز العلوم والتكنولوجيا. هذه المراكز تظهر تميز الجامعة في تقديم مرافق تعليمية وبحثية متقدمة لخدمة الطالبات والمجتمع. كما تحتوي الجامعة على مختبرات حديثة ومكتبات متخصصة (غير موثّقة في المصادر ولكنها جزء من بنيتها التعليمية). ووفقاً لما ذُكر في موقع الجامعة، فإن مركز أهـفاد للصدمات النفسية (Ahfad Trauma Centre) يقدّم خدمات الصحة النفسية والدعم الاجتماعي، ويخضع لجهود إقليمية لتقديم الاستشارات النفسية للطالبات والموظفات. كذلك يوجد مركز صحة الأسرة التابع للجامعة والذي يقدم خدمات طبية وصحية شاملة للمجتمع المحيط ولبنات الجامعة.

راحة الطالبات ومستقبل الجامعة

تهتم الجامعة بشكل واضح برفاهية وراحة طالباتها. فالمراكز الصحية والنفسية مثل المذكورين أعلاه توفر دعماً مباشراً للطالبات، ما يسهم في جو تعليمي مريح ومناسب. يشار كذلك إلى أن «الأحفاد» تتبع سياسات تمنع الأنشطة السياسية المزعزعة للاستقرار داخل الحرم، مما يساعد على توفير بيئة هادئة تتركز على التعلم. وبالنسبة لمستقبل الخريجات، فقد أولت إدارة الجامعة أهمية لتطوير برامج الدراسات العليا وتحديث المناهج؛ ونتج عن ذلك خريجات مؤثرات في المجتمع. فقد تداول المسؤولون أن العديد من خريجات جامعة الأحفاد قد لعبن دوراً ريادياً في مجتمعاتهن، إذ وجدت بعضهن طريقها إلى وزارات ومسؤوليات وطنية، مما يؤشر إلى جدارة الخريجات وتعليمهن المتميز.

مميزات الجامعة

• برامج فريدة ومتطورة: ابتكرت الجامعة تخصصات لا توجد في مؤسسات أخرى بالسودان، مثل برامج «رياض الأطفال والتغذية» و«الإرشاد الريفي والتنمية»، بالإضافة إلى معهد دراسات النوع الاجتماعي الوحيد في البلاد.

• بيئة تعليمية مستقرة: الجامعة تركز على الدراسة وتبعد الطالبات عن الاحتجاجات السياسية، مما جعلها مستقرة دون إغلاقات احتجاجية رغم الأوضاع المتقلبة في السودان.

• اعتماد ومصداقية أكاديمية: مُنحت الجامعة صفة الجامعة المستقلة عام 1995 من المجلس القومي للتعليم العالي، وهي معترف بها رسميّاً كواحدة من أقدم الجامعات الأهلية بالبلاد.

• مراكز دعم متخصصة: وجود مركز لجندر وحقوق المرأة، ومركز للصدمات النفسية، ومركز صحي للأسرة، يعزز من جودة البيئة الجامعية ودعم الطالبات صحياً واجتماعياً.

عيوب الجامعة

• ترتيب دولي محدود: المرتبة العالمية لـ "أحفاد" حسب Webometrics (#7666) تعتبر متوسطة، ولا يظهر اسمها في تصنيفات QS أو Times العالمية.

• نطاق جمهور خاص: كونها جامعة نسوية خاصة قد يقلل من تنوع البرامج مقارنة بالجامعات الأكبر والأهلية، وقد يؤثر على تمويلها مقارنة بالمؤسسات الحكومية الكبيرة.

• تأثر بالحروب والأزمات: مثل بقية الجامعات السودانية، أغلقت جامعة الأحفاد مؤقتاً نتيجة النزاع المسلح الأخير، مما أوقف الدراسة وانعكس سلباً على سيرها الأكاديمي.

الاعتماد والسجل المؤسسي

جامعة الأحفاد معتمدة رسمياً من قبل الجهات التعليمية السودانية. ففي عام 1995 وافق المجلس القومي للتعليم العالي على منحها صفة «جامعة» كاملة، وهو ما يدل على استيفائها معايير الجودة المحلية. وتستمر الجامعة في تطوير برامجها والمناهج وفق معايير معترف بها، وتسعى للمساهمة في سد حاجة البلاد للخريجين المؤهلين، حسب فلسفتها التعليمية التاريخية.

الاستقرار والإغلاقات

على مدى تاريخها، حافظت جامعة الأحفاد على استقرار نسبي مقارنة بجامعات أخرى تعرضت لإغلاقات متكررة بسبب الاحتجاجات الطلابية. فقد ذكرت المصادر أن «الأحفاد» تركز على التعليم والأكاديميات وتمنع أنشطة الصدام السياسي داخل الحرم. وهذا ساعدها على البقاء مفتوحة دون إغلاقات سياسية لسنوات طويلة. ومع ذلك، فقد تأثرت الجامعة بالأزمة الحالية في السودان وأغلقت أبوابها مؤقتاً، كحال غالبية الجامعات، ولم تستقبل الطالبات خلال هذه الفترة.

الأداء الأكاديمي والأبحاث

أكاديمياً، حققت الجامعة تطوراً ملحوظاً. تُشير إحصائيات EduRank إلى أن «الأحفاد» نشرت 648 ورقة علمية حظيت بـ6466 استشهاداً. تتركز أعمالها البحثية في الطب والعلوم الصحية (إذ تضم كلية للطب والصيدلة)، إضافة إلى العلوم الاجتماعية والبيئية والصحية. هذا الجهد البحثي غير الهزيل بالنسبة لجامعة خاصة صغيرة يساهم تدريجياً في رفع مكانتها الأكاديمية وتحسين ترتيبها في التصنيفات العالمية.

مواقع كليات الجامعة

تقع الحرم الرئيس لجامعة الأحفاد على شارع العُرْضة بمنطقة أم درمان في ولاية الخرطوم، حيث تتوزع فيها معظم كليات الجامعة (مثل إدارة الأعمال، وتنمية الأسرة، والعلوم والتربية، والصحة وغيرها). ومع ذلك، تسير كلية الطب بنظام شراكة خاص: إذ يلتحق طلاب الطب بدوراتهم العملية بالشراكة مع الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا في العلمين بمصر، وتخرّجت دفعات من طالبات الطب أيضاً في مقر جامعة عبد الله البدري في بربر (ولاية نهر النيل). هذه الشراكات الدولية والمحلية تعزز من فرص التدريب الميداني لطالبات الجامعة.

خلاصة

تجمع جامعة الأحفاد للبنات بين تراث أكاديمي عريق ورسالة طموحة لتمكين المرأة علمياً. فعلى الرغم من تصنيفها العالمي المتواضع نسبياً، إلا أنها تتميز ببرامجها الفريدة ومراكزها المتخصصة التي تدعم الطالبات وتعزز من بيئتها التعليمية. واعتمادها الرسمي منذ 1995، وسجل خريجاتها الناجحات (بعضهن تقلدن مناصب وزارية)، يعكسان جودة أدائها الأكاديمي. ومن الجدير بالذكر أيضاً أن الجامعة تسعى حالياً لتطوير برامج الدراسات العليا وبنيتها التحتية لتضاهي الجامعات العالمية. كل هذه العوامل تجعل ترتيب جامعة الأحفاد للبنات وجوهرها المميز جملة مفتاحية مهمة للباحثات عن تعليم نسوي رفيع المستوى في السودان.