تحميل امتحانات مواد مقرر الصف السادس ابتدائي منهج السودان PDF | الفهرس الشامل لكل المواد والسنوات والأنواع (2003–2025)

المواد الدراسية للصف السادس الابتدائي (منهج السودان)

• اللغة العربية: يتكون كتاب اللغة العربية للصف السادس من خمس وحدات رئيسية، تبدأ بمراجعة قواعد إملائية ونحوية مما درسه الطالب في الصف الخامس، ثم تتدرج في تعليم النحو والبلاغة والأدب والنصوص المقروءة والانشائية والخط العربي. وتشمل الأنشطة القرائية والاستيعابية والنحوية المختلفة لتعزيز مهارات التلميذ اللغوية.

• التربية الإسلامية: مناهج التربية الإسلامية للصف السادس مقسمة إلى ست وحدات تغطي السور القرآنية (مع تعليم التجويد وحفظ سور النجم والرحمن والواقعة والقمر)، ووحدة حول علوم القرآن (فضل حفظ القرآن، وقصص مثل انشقاق القمر وقوم لوط)، بالإضافة إلى وحدات مخصصة للحديث النبوي، والعقيدة الإسلامية، والفقه، وسيرة النبي محمد صلى الله عليه وسلم والصحابة.

• الرياضيات: ينقسم كتاب الرياضيات إلى سبع وحدات تعليمية رئيسية:

  • الوحدة الأولى: المجموعات وأسسها ومفاهيمها.

  • الوحدة الثانية: الأعداد الصحيحة وعمليات الجمع والطرح عليها.

  • الوحدة الثالثة: مفهوم النسبة المئوية وتطبيقاتها.

  • الوحدة الرابعة: التعابير الجبرية والعمليات عليها (الجمع والطرح في الجبر).

  • الوحدة الخامسة: العمليات على المجموعات (تكاملات المجموعات ونظيراتها).

  • الوحدة السادسة: مساحة الأشكال الهندسية (حساب مساحات المستطيل والمثلث والدائرة وما يقابلها).

  • الوحدة السابعة: نظرية فيثاغورس وتطابق المثلثات (العلاقة بين أطوال أضلاع المثلثات القائمة، وشروط تطابق المثلثات).

• العلوم: يغطي المنهج العلمي موضوعات حول أجهزة الجسم الحي والمخاطر البيئية (جهاز الدوران، التنفس، الهضم)، وتصنيف الكائنات الحية (نباتية وحيوانية)، والبيئة (موارد الأرض، التربة، الماء)، والأساسيات الكيميائية (الحموض والقواعد البسيطة في الحياة اليومية) والظواهر الفيزيائية (الضوء والصوت والمغناطيسية الأساسية). تشتمل الوحدات على تجارب بسيطة وأنشطة استكشافية لتعزيز الفهم العملي.

• اللغة الإنجليزية (SMILE Series): يتضمن الكتاب (Pupil’s Book) وكتاب الأنشطة موضوعات إنجليزية من الحياة اليومية، مقسمة إلى وحدات تعلّم المهارات اللغوية الأربعة (استماع، كلام، قراءة، كتابة). يركز المنهج الجديد (SMILE) على المحادثة والمفردات والقواعد الأساسية في سياق قصصي وتفاعلي، مع نصوص مبسّطة ووحدات قواعدية منظمة.

• الدراسات الاجتماعية: تنقسم إلى الجغرافيا والتاريخ:

  • الجغرافيا: تغطي مناهج الجغرافيا موقع السودان الجغرافي وبيئاته المختلفة (المناطق المناخية، التضاريس، النباتات والحيوانات)، بالإضافة إلى الموارد الطبيعية (مثل مصادر المياه والزراعة) والاستخدامات البشرية للأرض.

  • التاريخ: مقسم إلى خمس وحدات رئيسية، تبدأ بوحدة تاريخ السودان الحديث (1821-1885م) (أحداث الغزو التركي-المصري، حكم الخديوي إسماعيل، و”حكمدارية” غوردون). ثم وحدة التاريخ الإسلامي في العصر العباسي (نشأة الدولة العباسية وسقوطها)، تليها وحدة عن ممالك شمال وغرب أفريقيا (مثل الفاطميين ودور دول مالي وغانا). الوحدة الرابعة تتناول النهضة الأوروبية والكشوف الجغرافية (الحركات العلمية والأدبية في أوروبا وعصر الاكتشافات بحراً وسبلاً)، ووحدة خامسة عن الدولة الحديثة في السودان (تطور مفهوم الدولة والحقوق والواجبات الوطنية).

• تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: يُعرف هذا المقرر بالكمبيوتر وتطبيقاته الأساسية. يتناول مفاهيم الحاسب الأساسية (أجزاء الحاسوب، أنظمة التشغيل)، الإنترنت والبريد الإلكتروني، البرمجة البسيطة (تعلم برمجة الرسوم مثلاً)، التصميم الرقمي (مثل تصميم مستندات مكتبية)، ومواضيع سلامة الإنترنت. يغلب على منهج الصف السادس مقدمة بسيطة للاستخدام العملي للحاسب والإنترنت كأدوات للتعلم.

• التربية الفنية (الرسم والتصميم): يهدف المنهج إلى إكساب التلاميذ مهارات أساسية في الرسم والتصميم والتلوين. يشتمل على دروس في مبادئ الفن (الخط، اللون، التكوين)، وأنشطة تطبيقية مثل رسم الطبيعة الصامتة، وتصميم أشكال هندسية مع تلوينها، وأساسيات الحرف اليدوية. يراعي الكتاب خصائص الطالب العمري وتنمية الحس الجمالي والإبداعي.

• مواد إضافية: قد تتضمن المناهج مواضيع في التربية البدنية والمواطنة والصحة، إلا أنها لا تكون دائمًا محل امتحانات تحريرية في الصف السادس.

فهرس الامتحانات حسب السنوات (2003–2025)

لا توجد في المصادر الحكومية المتاحة تفاصيل مفرّدة لكل سنة على حدة عن عدد الامتحانات أو بنية أسئلة الصف السادس من 2003 إلى اليوم. لكن يمكن توضيح الآتي بشكل عام:

• الامتحان الوزاري النهائي (شهادة التعليم الأساسي): يُجرى سنويًا في نهاية العام الدراسي (غالبًا يونيو/يوليو) اختبارات موحّدة على مستوى كل ولاية لأولئك الذين تقدموا لنيل شهادة الصف السادس. تشمل هذه الاختبارات غالبًا المواد الأساسية (العربية، والتربية الإسلامية، والرياضيات، والعلوم، والإنجليزية، والجغرافيا/الدراسات الاجتماعية). تتكوّن الأسئلة عادةً من مزيج بين الخيارات المتعددة والأسئلة المقالية والإنشائية. وقد لوحظ تحديث مناهج السودان منذ أوائل 2020يات، فمثلاً ظهرت نسخ جديدة من كتب الصف السادس (الطبعة 2025/2026) لتعكس مناهج محدثة.

• التغييرات في المنهج: طُبّق المنهج السوداني الجديد (الأساس) في السنوات الأخيرة؛ فقد صدرت طبعات حديثة للكتب المدرسية (مثلاً نسخ عام 2025) تضمنت إعادة تنظيم الوحدات والمواضيع. وبحسب المعلومات، لم تحدث تغييرات كبيرة في محتوى الامتحانات خارج إطار هذا التحديث المنهجي، باستثناء إجراءات خاصة (مثل تأجيلات 2020 بسبب جائحة كورونا) أو تعديل بسيط في عدد الأسئلة.

• الامتحانات المحَلّية (الدورية والشهرية): إلى جانب الامتحان النهائي، يجري التلاميذ امتحانات داخلية دورية تنظمها المدارس أو المعلمون. وتشمل:

  • الامتحانات الشهرية/الدورية: تختبر المعارف والمهارات التي اكتُسِبت خلال فترات زمنية قصيرة (شهرية أو فصلية) في كل مادة، بهدف تقويم فهم الطالب المستمر.

  • امتحانات نصفية (نصف العام والتَّرم الثاني): تختبر مناهج الفصل الدراسي الأول والثاني على حدة، وتعد احترافية لتقييم التحصيل قبل الدخول في المراحل اللاحقة من الدراسة.

  • الامتحانات التجريبية (النماذجية): أحيانًا تعقدها بعض المدارس أو لجان إعداد المناهج كاختبارات نموذجية قبل الامتحان النهائي؛ وتكون على شكل بنوك أسئلة أو أوراق عمل تغطي المنهج كله.

• عدد الامتحانات ونوع الأسئلة: عادةً ما يتراوح عدد أسئلة المادة الواحدة بين 30–40 سؤالاً (اختيارات مقسمة بين موضوعية ومقالية)، مع درجات إجمالية محددة لكل مادة. مثلاً، قد يكون الامتحان مثقلًا بأسئلة مقالية في اللغة العربية والسؤال المقال-الاختياري في الرياضيات. (لم تتوفر أرقام محددة في المصادر الرسمية.)

أنواع الامتحانات في الصف السادس الأساسي

• الامتحانات الدورية أو الشهرية: تقوم بها المدرسة بشكل دوري خلال العام لتغطية الوحدات الدراسية المنجزة حديثًا. تهدف إلى متابعة تقدم الطالب ومراجعة دروس معينة، وعادةً ما تكون أسئلتها مباشرة (اختيار من متعدد، صح/خطأ، أسئلة قصيرة).

• الامتحانات الفصلية (الترم الأول والثاني): تجرى في نهاية كل فصل دراسي، وتغطي كامل المنهج المقرّر لذلك الفصل. تحاكي نمط الامتحان النهائي أحيانًا وتشمل أسئلة تنوعية (مقالية، موادله، تعبير). تُستخدم لتقييم تحصيل الطلاب في منتصف العام وكذلك نهاية السنة.

• الامتحانات التجريبية (نموذجية): اختبارات إضافية يعدها المعلمون أو مراكز المناهج قبل الامتحانات النهائية. تتوزع على شكل أوراق عمل شاملة تغطي الوحدات كلها، وتساعد الطلبة في التدريب والاستعداد. غالبًا ما تتبع نماذج امتحانات سابقة أو بنوك أسئلة.

• الامتحان النهائي الوزاري (شهادة الأساس): هو الامتحان الرسمي الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم بالولايات نهاية العام في جميع المدارس الحكومية والخاصة الراغبة في الحصول على الشهادة. يشمل جميع المواد الرئيسية ويعتمد لنجاح الطالب في المرحلة الابتدائية. يعقد هذا الامتحان وفق جدول زمني معلن، ويكون أسلوب طرح الأسئلة رسميًا ومنظمًا حسب معايير الوزارة.